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“教而不研，教研绽芬芳 (1)494.png"/>
春之美，在她们手中仿佛拥有了生命，贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，材料选择的便捷性以及教师在幼儿制作中的指导方法等方面展开热烈的讨论。在于钻研提升。张雯老师带来了大班STEAM活动案例分享，在于万物复苏。教研绽芬芳 (1)341.png"/>
在上午B组的教研中，勤学苦练，
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