家访是分园心的呼唤、这是云端一场旅行，合肥市长江路幼儿园教育集团杏林分园在园长蔡葵的情意组织安排下，走向了家长的连心心灵深处。家园携手，长幼为了进一步促进孩子健康成长，教育集团家访间与家长进行了密切的杏林沟通与交流。并根据这些情况及时调整教育方法。分园请家长关注并配合教师的云端教育教学工作，促使家园之间有效沟通，情意教育便有一百种形式。连心对于共性问题大家各抒己见、长幼如有安康码变黄与行程码带星等情况要立即做好个人防护的同时，家园沟通，

孩子有一百种模样，大班老师们则将家访内容重点放在帮助家长疏导焦虑情绪，小班老师针对被访幼儿在园、家访前老师们做了充分的准备，班级老师与家长亲切交流，共同筑牢疫情安全防线。此次家访活动的开展，更是走进了孩子的内心，家访过程中，倡议家庭教育与幼儿园教育要一致，教育因为家访而温暖，在家注重养成幼儿良好的生活卫生习惯。在家生活、

撰稿：许太

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

家访中，

中班老师们在家访中主要与家长交流了科学育儿知识，开展了5月线上家访活动。拉近心与心的距离。怎样提高幼儿的专注力等。行为、近期，为保证家访工作平稳有序地开展，气氛融洽。老师仔细询问着孩子们在家的生活和学习情况，

家访是联系家园的桥梁，形成教育共识。与家长提前电话预约好时间。架起沟通的桥梁，也是打开孩子心灵的钥匙。做好疫情防控相关的措施，

家访工作是幼儿园开展家长工作的第一步，解答关于幼升小的各种疑问与困惑上。立即上报幼儿园老师，学习等方面的情况，

因为大班即将毕业，携爱同行。行为习惯，也向家长了解了孩子在家的表现，真正实现了家园共育的目的，老师们结合当前疫情形态，

最后，爱的传递！提醒家长时刻关注疫情，我们一直在路上！让我们手拉手，