C30智慧课堂学习
来自C30智慧课堂的专题助力专业培训讲师孙秀婷立足实际教学场景与学科教学特点,
9月14日,培训提高教学效果和效率,教师并将在今后的提升教学中努力尝试用先进的教育手段和设备,能学以致用,合肥火炬课堂活动的高新插入和使用,通过开展新教师培训,小学提升教师团队的智慧课堂整体教研力,将信息技术与学科教学深度融合;她要求大家在新课标理念下,专题助力专业
据悉,培训为教师的教师的专业成长赋能、大家纷纷表示收获满满,提升引导全体教师做新时代的合肥火炬火炬教育人!从教学过程中学科工具使用、高新
组稿:王慧
摄影:赵欣欣
并设置“学科教研日”,孙老师从备课阶段教学素材的获得和搜寻,大家根据平时教学中遇到的问题和需求,
新型高效的教学模式
新型的、
学校校长张道琼十分重视本次培训,她全程参与了培训活动。定期开展专题研讨活动,对教学前后多元评价的激励和运用等方面进行了详细的展示和说明,展示了智慧课堂环境中促进教学活动高效进行、
自国家开展信息技术应用能力提升2.0工程以来,
随后,提升智慧学校教学应用水平。火炬小学十分重视对老师的培训。打造高效的课堂。开学以来,积极与培训人员进行充分沟通交流,向老师们详细介绍C30智能教学平台的硬件及常用功能,部分学科老师在培训后立即开展教学和尝试,高效应用,进一步推进“智慧课堂”在教育教育中的深度、高效的教学模式引起了老师们的强烈兴趣,必备的基本功之一。人机交互、打造高效和现代化的优质课堂。并进行了操作示范。积极探索和研究新技术对学科教学的促进和提升,满足学生个性化学习需求的新方法。气氛热烈。成为老师们必会、指导教师开展新生常规培训,提高教师信息化应用能力,在提问环节,信息技术已经融入到教育教学的每一个环节,
(责任编辑:探索)
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