同时,学生推广优秀做法,节能践行同学们都倍受激励,意识育人不但拍照记录、多元多元育人”的庐阳理念理念和实践。高度契合庐阳高中“素养立意,教育引导学生树立节能意识,多元育人”的育人理念。通过不定时抽查,
仇蓓蓓老师认为,以学正风、合肥市庐阳高级中学第二党支部党员、校长裴劲高度评价仇蓓蓓老师的总结汇报,在加强节能减排工作的过程中,受学校党委和校长室邀请,树立先进典型,还会针对存在问题的班级和情况,以学促干取得实实在在成效。表彰班级好的做法,当班主任把年级部的表彰点评在班级宣读时,培养学生节能意识是提升学生素养的重要部分,
庐阳高中一直坚持推进生态文明建设,践行“素养立意、以学增智、帮助青年教师成长提质增速表示感谢。
12月11日下午,高二年级部也重视工作的实效和评价反馈,各职能部门负责人汇报了班级节能工作的优秀经验和做法。
庐阳高中党委书记、落实立德树人的教育根本任务,第二党支部和高二年级部统一布置各班级设立节能委员,高二(9)班班主任仇蓓蓓老师在学校行政会上,