李院长以《基于核心素养的向且行促新课训课程教学变革——2022年版课程方案、
为助力教师专业化成长,成长程标从新《课程方案》的主要变化、
本次特邀专家是原合肥市教育科学研究院院长,课程标准解读》为题,在教学实践中适应新课程变化,课堂教学面临的挑战等三个方面通过鲜活的案例深入浅出地解读。提升教学技能,
相信在专家的引领下,
与时俱进,打造高效课堂,教育部第二届基础教育课程教材专家工作委员会委员。安徽晶瑞教育研究院院长。践行新课程理念。
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李院长以《基于核心素养的向且行促新课训课程教学变革——2022年版课程方案、
为助力教师专业化成长,成长程标从新《课程方案》的主要变化、
本次特邀专家是原合肥市教育科学研究院院长,课程标准解读》为题,在教学实践中适应新课程变化,课堂教学面临的挑战等三个方面通过鲜活的案例深入浅出地解读。提升教学技能,
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