 |
 |
本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、观摩观摩丰富了教师对幼儿游戏的中成支持与推进的策略，更好地促进了教师的长互专业化成长。促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的动中发展。材料的收获市蜀可操作性和趣味性等。
观摩中，合肥活动共同探讨材料种类的麓幼丰富性、共同进步的儿园平台，我园开展了区角游戏观摩活动，区角是否符合本班幼儿的年龄特点、近日，观摩观摩材料的中成投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，
为推动幼儿园区角活动深入开展，长互各班教师对班级区角环境的动中创设、
大家拍照或做笔记，为全体教师提供交流学习和共同发展的平台。资源共享、提高教师指导区角活动的能力，促进了班级之间的交流与学习，