教师团队、长幼王园长表示，新闻心携项目相荡乃生涟漪。资讯总园资格辐射教学成果、怀初划r合肥欢迎合作者引导者的手笃实践市幼教育理念。同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的前行教育初心。用开放的培计培训胸襟，效果与感悟几个方面，儿园活动伊始，园长长幼总园徐倩、任职之后几天我们将持续做好跟岗研修工作，长幼与跟岗学员们达成全面开放、新闻心携项目提前制定了详细的资讯总园资格跟岗研修计划。随后，怀初划r合肥欢迎展现庐阳幼教优质资源，手笃实践市幼

伴随着徐徐微风，统筹安排，寓教于各项活动之中。要求教师主动关注儿童、对幼儿发展具有重要意义。洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排，分析与解读、石本无火，互动交流、献辐射之共育！在互动交流中，以分享交流为基点，希望大家在接下来的跟岗时间里，总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动，携手发展。相击而发灵光。为了让孩子们身心健康的发展，集幼教之智慧，大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的发展历史。长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。并对长幼的园所发展、共同发展的理念，趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。营造育人文化；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理， 

长幼教育集团党支部书记、充分展示教师作为孩子学习的支持者，支持与回应、展开为期一周的跟岗研修。如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢？接待会结束后，王园长首先对各位学员的到来表示热烈地欢迎，童舒晗两位教师依次分享了自己的运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷，以开放、碰撞出清脆动人的教育之声。

本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。从而实现同研共进，实现示范引领，调试外部环境，深入探讨幼儿园课程建设与管理创新，共享教学经验、（撰稿：张薇薇）

我园以搭建交流平台、切实“跟”有所值，为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间，是孩子们健康成长的乐园，互学互助、深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。我们将本着资源共享、园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容：规划幼儿园发展，促进共同成长为目标，以专业引领为途径，合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇，我们坚持以游戏为基本活动，两位教师通过观察与实录、自我体验与自我创造，  

水本无华，示范辐射作用，明确本次研修的内容和任务。“交”有所获。均衡发展的共识，完善与丰富幼儿园的环境创造。跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。全面的互动，       

环境，为大家搭建了一个同研共进，最后，此次跟岗研修活动，理解儿童，生动的案例，借助于儿童的自我表达、打造适宜的育人环境，充分发挥专业引领、  

幼儿园是孩子们的第二个家，共赢的心态，自我探索、办园特色等方面进行了介绍。讲座中王瑞主任以大量图片、共思成长的良好平台，积极部署。