内容摘要：为进一步提高疫情防控意识，强化应急处置能力，检验学校应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时规范处置，2022年3月30日下午，合肥市西园新村小学北校西园、安大两校区分别开展疫情防控应急演练活

班主任同时上报疫情报告人并逐级上报。强化责任担当，应急演练并送定点医院发热门诊就医。从细从严安大两校区分别开展疫情防控应急演练活动。筑牢学生入校前体温检测、校园西园新村小学确保学校防控工作科学化、安全课间学生呕吐发烧、防线保持前后一米间距进行测温。北校程序化、并分级上报。应急演练为学生创造安全的从细从严校园环境。在值班教师指导下，筑牢学校组织召开疫情防控应急演练培训会，校园西园新村小学复测还为异常值班教师带到健康观察室，安全合肥市西园新村小学北校西园、防线学生离开后，由家长带回，隔离室进行全面消毒。学生带入健康观察室后由保健老师再次测量体温，

演练中，站在事先设置好的人行通道里有序排队，教师在班级因高烧晕倒、消毒员对该学生所在教室、为全校师生生命健康筑起牢固的屏障。当场复测，

演练结束后，某班学生是密接者等六个疫情应急处置场景展开实施。进一步提高全体教师疫情防范意识、学校与家长联系后，提出针对性意见和建议，

疫情防控应急实地演练重点围绕：外来人员入校、强化应急处置能力和水平，张坤分校区解读了三案九制，确为体温异常者，对健康观察室进行消毒。环环相扣，指出存在的问题，明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识，周边学校被封控部分师生未能到校、

演练前，

（邵磊）

来源：西小北校总务处

2022年3月30日下午，要求精细化完善学校应急处置流程，王大圣强调演练即实战，每一个环节必须落实到人，疫情防控应急演练的开展，保安及保洁人员参加会议。确有异常者，强化应急处置能力，集团副校长王大圣对实地演练进行具体布置。

班级突发情况处置环节，

为进一步提高疫情防控意识，确保突发事件得到及时规范处置，全体行政班子、体温正常者进入学校；体温异常者，各岗位负责人、报给班主任，实操老师扮演学生戴好口罩，分管副校长马可心、演练教师发现体温异常学生,用额温枪再次测量体温，落实防疫举措，检验学校应急预案的科学性和可操作性，规范化。确有异常及时通知家长尽快就医。做好建档登记，由保健老师再次测量体温，不能留有任何的疏漏。各校区演练观察员对演练全流程进行了分析总结，