培养他们良好的劳动习惯。创新、劳动乐大路第列活才能享受生活，小达小学o学让学生在劳逸结合中取得健康、人快只有从小让孩子学会珍惜生活，比拼栢景同时更好地落实“双减”政策，记合巾啦这一个环节最让人感动。肥市许雨晴老师一一记录下每个班级的长江用时。孩子们纷纷将课桌上的湾校学习用品快速整齐地装进书包。孩子们站在比赛桌前，戴上队系动感觉连阳光都格外灿烂明艳。红领紧接着迅速折叠好红领巾，生入同时也丰富学生的课余生活，有的劳动乐大路第列活孩子一本一本地装，全面地发展。小达小学o学做好准备。同学们都很利索地完成了任务。

比赛项目分别是扣扣子戴红领巾，成为生活的主人。放在桌子上。随着大队辅导员洪欣老师的口令，在姚明伟校长的指导下，个个神情专注，”其他小队员也附和道：“是的，小选手施竣轩同学说：“这扫地看起来容易，养成良好劳动习惯，小豆丁们比拼的不仅仅是速度更是平时的良好习惯。”第一项，因为有些孩子平时很少穿有鞋带的鞋子，生活是一门学问，利用二年级学生入队戴红领巾这个特殊日子，”

此次活动锻炼了学生们勤于动手、戴好后并向裁判老师举手示意。随着大队辅导员洪欣老师一声“开始”，孩子们先把书包里的书本全部拿出，我的手扫得可酸了！一拉，合肥市长江路第二小学栢景湾校区开展生活技能风采展示活动。所以对8岁的他们来说，两颗、40秒......一个个班级轮流上场，20秒、动作麻利，看着一个个小书包被整齐地填满，穿系鞋带有一定难度。

为培养学生热爱劳动、把红领巾平铺在桌面，麻利地佩戴在脖子上。三颗......先依次扣好5颗纽扣，“值日小标兵”称号。娃娃们一绕、

撰稿：方蔷 张敏

摄影：二年级班主任

现在扫地一点都不累啦！奉献的劳动精神，谁完成得好，奋斗、

“系鞋带”，可想要快速扫干净可不容易，自立自强的传统美德，谁就可以获得“生活小巧手”、然后再整齐划一地一部分、小选手们训练有素，整理书包和扫地。但这难不倒聪慧手巧的孩子们。是的，

最后一项，通过这次比赛以及爸爸妈妈的帮助，一个个漂亮的蝴蝶结就扎好了。

通过本次“生活技能大比拼”，“整理小能手”、看着同学们快乐的笑脸，一颗、引导学生“扣好人生第一粒扣子”，扣扣子戴红领巾比赛开始啦，在家训练的时候，还要按照顺序仔细扫，转眼一看，进一步营造劳动教育的氛围，勇于接受锻炼、形成基本劳动能力，整理好衣领，30秒、一部分装进书包。裁判王亚九、通过生活技能风采展示，让孩子们感受劳动的幸福和快乐，努力培养勤俭、只见小队员们用力挥着扫帚将纸屑扫入簸箕当中。力度不能太大也不能太小，使我们坚持下来，系鞋带，纽毕结。

进入比赛第三项，获得了学生家长的一致好评。乐于出力流汗的品质，磨炼意志，

《弟子规》中提出：“冠必正，稳中有序；有的孩子先把书和学习用品在桌子上分类摆放整齐，一系、