共同探讨材料种类的丰富性、材料的观摩观摩投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍,丰富了教师对幼儿游戏的中成支持与推进的策略,材料的长互可操作性和趣味性等。促进了班级之间的动中交流与学习,促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的收获市蜀发展。我园开展了区角游戏观摩活动,合肥活动各班教师对班级区角环境的麓幼创设、
本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、动中
为推动幼儿园区角活动深入开展,
观摩中,也提升了教师区角活动组织和评价的能力,近日,共同进步的平台,是否符合本班幼儿的年龄特点、
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