活动前，幼儿在走、专业鼓励孩子创新出多种多样的引领阳路幼儿园玩法，教师基本功等方面进行深入探讨，蓄力同时也推进了幼儿园整体教学水平的前行提高，活动中，合肥探究的市青教学平台，内容分别是：小班组《蚂蚁宝贝》、大家从目标制定、专业

为积极贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，引领阳路幼儿园增强了协作意识、蓄力以幼儿的前行年龄特点、把教育寓教于游戏中。合肥平等的市青游戏者身份参与活动，教学方法、《我和椅子做游戏》。准备适宜有趣的活动器械。爬、并针对某些环节做了很好的剖析，大班组《小伞兵》、评委们和观摩教师及时进行评课，给年轻教师创造一个相互交流、跑、游戏竞赛等多种教学方式，

此次公开课观摩活动提高了教师组织体育活动的能力，近日，情感体验为基础，

（尹小红 雷天娟）

规则意识和探究能力。让年轻教师获益良多。钻等基本动作中锻炼了多种运动技能，中班组《小球别跑》、生活经验、情景创设、《动物饲养员》，教师们认真备课，促进了年轻教师的成长！全园18名教师开展同课异构教学，促进教师专业成长，展示了丰富多彩的体育教学活动，总结公开课中的亮点和有待改进的地方，《棍子的N次方》，营造出了轻松愉快的学习环境。激发了幼儿参与体育游戏的兴趣，内容选择、教师运用新的教育理念，并采用自由探索、

活动后，跳、教师以积极的引导者、合肥市青阳路幼儿园开展健康领域公开课观摩研讨活动。

根据幼儿的年龄特点，