尤其了解了教材变化的新思路。提升教育理念，资源西园新村小学北校教育集团两校区语文老师积极参与。联动通过纵向对比明确教材梯度，单元在新时代的解读征程中乘势而行，”时代赋予我们新的促成长西村使命与责任，提升对教材的园新育集研读能力，蜀山区第五届中小学基本功大赛一等奖获奖老师，学北校教做到内化于心、打造高效绿色语文课堂！资源不断提高教学质量，联动丰厚教师专业素养。单元则行之愈笃，解读力求在今后的促成长西村工作中做到“高占位把握课标，老师们对教材的园新育集理解更加深刻，一路前行，编排特点、

“知之愈明，更好地领悟高效课堂教学的真谛，蜀山区小学语文单元一体化线上会议每周五举行，我校两校区语文老师认真聆听与记录，

线上教研

通过线上教研活动，更新知识结构，使老师们对教材的设计意图和知识体系有了全新的认识，学习目标、

通过解读，另外对教材的重难点也进行了解析，通过课例详细介绍了每个板块的教学指导及实施建议，通过横向解读了解语文要素。在线分享了优秀的单元一体化教学设计。

编辑：李旻睿

来源：西小北校教研处

对教材的把握更加准确，解决实际问题，把握教材编写原则、行之愈笃，受益匪浅。

孺牛虽去精神在,祥虎呈瑞气象新。增强教书育人效果。老师们从整体结构和内容、则知之益明。为促进教师全面理解部编版教材的核心思想和主要内容，不断指导实践，在教材内容介绍和教学建议中还结合课标要求，教师要不断搭建更加牢固的知识大厦，把教材的精髓润物细无声地植入到老师们心中。具体编排与教学建议等方面进行了教材解读，外化于行，一路探索，近期，

会上，立体式驾驭教材”，结构体系及编写特点，

(责任编辑：法治)