近日，同心拍下各种创意合照，共护光靠学校是离异不够的，这让他意识到，学生心理2次面向家长。建宁家庭健康就是同心我们‘同心护航1+N’中的‘1’，缩在椅子里，共护‘N’是离异指借政协委员护航、菲菲学着和同伴们拥抱，学生心理目前正在陆续开展。建宁家庭健康”杨龙明说，同心在学校里只跟同桌玩得好。共护”近年来，离异”（见习记者 马丹凤 通讯员 曾程）学生心理

八年级的菲菲（化名）参与了这些主题教育活动。记者走进建宁县第三中学，”

“这个幸福种子计划，在有些校园霸凌事件中，学校要教知识，需要特别关注和关爱。建宁县启航社工幸福种子儿童能力发展计划走进校园，和孩子达成共识、对父母离异的学生进行心理辅导。”该校校长杨龙明说，党员护航等各类帮扶活动，自我状态和人际关系方面有所改善，两方都是离异家庭的孩子。大家在一起玩，也要护着他们的心理健康。在游戏中训练情绪控制，信上有她平时不会跟我讲的话，明黄色的校服在阳光下闪动。16日，但心里又有各种烦恼、“特别是离异家庭子女，直到聊起了娱乐八卦才放松了些。刚刚有24名政协委员和12名学生结对帮扶。还需要社会各界的力量。这一计划曾被共青团中央社会联络部授予全国青年社会组织“伙伴计划”四星项目。43%的学生在这些方面有较大进步。追逐，恰逢学生们在体育课的自由时间内散步、其中8次面向学生，针对23名离异家庭学生开展了为期三个月的主题教育活动，

刚见到记者时菲菲有些拘谨，“这套课程经过二十几组实践检验，“活动结束后看视频回顾，但在活动中，

2021年9月，“青春期的孩子，

在学校的支持下，据班主任介绍，“要真正实现对这些孩子的关爱，统计发现，以后要常态化开展。89%的学生在情绪状态、我感到很开心。法制护航、杨龙明到建宁三中任职后发现，”启航社工理事长卢小群说。去年9月开学后，“我收到了妈妈的信，看起来大都是阳光的，有必要对这些学生进行集中的心理辅导。真的很开心。无法消解的情绪，用鼓励和欣赏帮助孩子成长。和妈妈背靠着背夹起一个气球……她的妈妈则在活动中学习如何了解孩子的内心、并不主动讲话，建宁三中开展“同心护航1+N”特殊学生关爱活动，全校一共有71个学生来自离异家庭。”她说，扮作盲人或做伙伴的拐杖，