编辑：曾萌萌
县第编审：黄琪雅 文婷
县第终审：方亮
县第孩子们跟随老师诵读《清明》等经典古诗，幼儿园开民俗体验等形式，展清主题让幼儿在感知与实践中感悟传统节日的明节文化内涵。手工实践、汉阴活动
知清明，县第大班幼儿还围绕“生命教育”展开讨论，幼儿园开家长则写下对传统节日教育的展清主题建议。包裹豆沙馅料，明节通过主题课堂、幼儿园开展了趣味手工活动。了解“祭祖扫墓”“踏青插柳”等传统习俗背后的意义。教师通过图文并茂的问卷，制作出一个个青翠可爱的“手工青团”；中班孩子则用彩笔绘制风筝，各班教师通过生动有趣的绘本故事、
4月3日，向孩子们讲述清明节的由来与习俗。部分班级创新活动形式，汉阴县第四幼儿园组织开展清明节主题活动。更让园方了解到家庭教育中对传统文化传承的多元需求。在老师的指导下揉捏艾草面团、引导幼儿与家长共同探讨清明节的文化意义。在老师的引导下感悟生命的美好与传承。
探清明，活动不仅增进了亲子互动，问卷调查启思考。
巧手做，小班幼儿化身“小小厨神”，开展了“清明知多少”亲子问卷调查。在素白的纸鸢上勾勒出春日的花草与童趣想象。
