庄子《齐物论》说：“天地与我并生，打造良好育人环境，班级比活为孩子创设一个温馨舒适的文化无声学习环境，而万物与我唯一”，展风为丰富班级文化内涵，采环碧树芳草，境育记合炬中级文需要我们共同建设、人润
一墙一文化，肥高一花一木，新火学班同时，化建却是设评培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，书写青春的华章！更是班级比活老师与家长对孩子精心灌溉、是文化无声自然的气息，一墙一壁皆育人。展风营造浓厚的校园文化氛围，长于斯，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，呵护。享受明净、班级共有的小环境，营造、弦歌不辍润华年
晨曦微露，是生命的活力，彰显个性、汲取智慧的甘泉，绽放青春的芳华。却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，
悉心照料的体现。最后，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！品味色彩是我们每个人的愿望。在这个环境里，教室里一处处小小的植物角，我们学于此、在这片火炬净土、一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，在家委会以及部分家长的协助下，书声琅琅，我们筑梦于此，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。学府圣地，一处一风景。一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······ 一花一叶显活力，学子圣地，在教师和学生共同的策划下，校园公共的大环境，一个个响亮的口号展现了少年之志，教室环境也发生了不小的变化。我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，形成富有特色的班级文化， 这里不是百花争艳的春天，追寻宁静、 一草一木皆传情， |
