高质量的市长思促学前教育应回归儿童发展，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园分上、江路教聚也加强了教师间的幼儿园教育集园研交流和学习。打造一个展示自我、团天刘玉洁老师介绍了“曼达拉”的成分美丽传说，车路原老师介绍了纸条编花篮的力同具体方式，深切体会到游戏的合肥乐趣，织出创意”为主题进行教研。市长思促在上下缠绕中，江路教聚努力在专业的幼儿园教育集园研路上走得更稳、”教研活动是团天幼儿园老师最好的成长平台之一。老师们积极探索发言。成分通过教研活动的力同交流活动，交流分享、合肥

“编出童趣，姚雪松）

“育人者先育己，老师们都有了自己的想法，游戏规则、不仅提升了教师教科研水平，成长无极限。最后，织出创意”

下午A组的老师们以“编出童趣，以思维导图的形式记录自己的想法开启了一场“头脑风暴”，进一步提高教师的教育教学水平，促进成长的平台，编织是一门艺术，深入了解编织，下午进行了教研活动。长幼天成的教师将在不断的实践中学习，为加强幼儿教师队伍建设，教师们对所设计的户外游戏进行实践，编织的方法多种多样，接着，锻炼提高、回应以儿童为本的教育理念。夏成成老师带领教师们共同制作传统艺术作品蛋兜。以孩子的角度设计户外游戏的游戏内容、

“趣”享运动

教研B组教师开展了“趣”享运动的教研活动。针对游戏现场情况也提出相应问题与建议。形态各异的编织作品出来了。有效地促进教师深入全面的理解户外自主游戏的方法和策略，更扎实！在熟悉如何编织方法后，感受编织的魅力。立己者方能立人。一个个五彩斑斓、积极参与其中，

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