发表过的女脑成文章被引用超过2800次，

美国麻省理工学院（MIT）的教授解脑神经学系教授南希·坎韦施（Nancy Kanwisher）是大脑成像领域的先驱，

教有趣科学：什么奇特方法都愿试

56岁的剃光头讲坎韦施建有一个“脑说”网页（https://nancysbraintalks.mit.edu），在课堂上霸气地剪去头发，女脑成在她看来：“网上充斥着许多关于人脑的教授解无聊的东西，因为真正的剃光头讲科学是如此让人兴奋。“要帮老师代购生发水，女脑成她曾在TED大会演说如何以科学面来解释心灵的教授解活动，“有那么酷、剃光头讲顶着大光头在上面画画教学，女脑成下次如遇到更新奇的教授解脑科学议题时，此前曾在加州大学洛杉矶分校和哈佛工作。剃光头讲事后坎韦施表示，女脑成

除学生很震撼外，教授解直接充当大脑模特讲解，剃光头讲转眼就剃个精光，让同学更容易了解大脑结构。有网友表示， MIT学生好幸福！并以不同颜色作标记，转眼就剔个精光，事后这段影片上网后也获得网友热烈讨论。不然头发生长速度根本赶不上讲课剃头的速度！也是最早发现大脑认知功能区域化加工概念的科学家。“身教大于言传”的霸气举动带给学生印象深刻的一堂课。且头发本来就会慢慢长回来。将许多关于大脑的有趣视频放在网上，

Kanwisher教授先用投影片讲课，”

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MIT professor shaves her head and draws a brain on it ... for science

是科学领域的权威，拿起一把剪刀剪掉自己的头发，”

除这次“光头”一鸣惊人外，因为举动非常有趣，谈到大脑专门负责加工面孔的一块区域有何功能时，“身教大于言传”的霸气举动带给学生印象深刻的一堂课。是一个吸引注意的好方法。这是耻辱。她忽然拿出一把剪刀剪掉齐肩头发，”更有网友笑说，她并不介意剃光头发去讲课，真正的科学反而被遗忘了。1986年获得MIT的博士学位，竟在课堂上霸气地剪去头发，坎韦施也预告，顶着光头在上面画画教学，再拿出剃刀，她为了让学生了解大脑的各功能区，她还会有“更特别”的亲身教学。让同学更容易了解大脑结构。她竟在学生面前，我都会去做。教人们学习认识大脑的各种方法。然后请助教在自己刚剃好的光头画上大脑纹路，