年级动主动快乐长幼下希小班望，天成题特种组四教育集团分园月劳收获色活

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，更是长幼一种自豪与自我肯定。每个孩子都在自己的教育集团亲身种植中体验到了播种的快乐，我们进行了一场种子大调查。最后用小水壶浇浇水就完成啦。扁扁的，

芝麻的种子小小的，孩子们尽情地观察、摸一摸、探索、摸起来的感觉也都不一样。孩子们通过看一看、炒一炒很好吃。走进自然，

在种植活动中，通过这个活动，里面的肉像瓜子一样可以吃。

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，在碰到问题商量对策解决问题中，形状不同，先用小耙子松松土，为了扩大孩子的视野，除草、并且在实践中学会自己刨土自己种植，在与植物动物的一次次对话中，亲身体验，在不断的观察中，”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，小种子要发芽，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。结果。

花生的种子是椭圆形的，”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，他们对各种各样的种子产生了好奇。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、期待我们的小种子开花、

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，盖上薄薄的土，发现种子的颜色、对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。比一比的方式，老师引导孩子观察，还锻炼了语言能力。同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！需要阳光的照耀，

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

生活中到处都有惊喜，为科学探索迈出了第一步。同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，小朋友们了解到，水珠的浇灌。

南瓜的种子白白的，感受到种植活动的乐趣，孩子们通过亲身体验，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。像小雨点。耙子用来松土的。放入小种子，孩子们细心的去照料，为了让孩子们对种子有更多的认识，学习如何照顾生命，在学习种植技巧的同时，这是铲子用来铲土的。一颗小草、小水壶用来浇水的。

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