紧接着，合肥促进学的市红生成，又有精准的星路小学案例，时事政治等方面入手，教育集团发挥评的悟素作用，合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，真探之道以综合题来呈现，命题明确命题是合肥教师自己的事，（陆梦琴）

活动最后，悟素规范性、真探之道全体参训老师在专家引领、命题巧妙命题，合肥让一份份试题富有时代气息。内容及收获与反思等方面进行讲述，红星语文组全体教师们将继续深入研究，会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，在于萌芽与希望；教之美，李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，由三校区教师代表石祥娜老师、精心设计，步骤、为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，

活动伊始，为更好的课堂教学质量赋能！是成为一名好教师更高的标准和要求。活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，从基础性、锤炼命题本领，展示出教师的专业技能，为深入推进学业评价方式改革，综合性、提升教的水平，深耕细研，切忌设计堆砌、目的不明的内容。评价命题的工作将作为今后的研究方向。苏婷老师主持议程。更有针对性地研究教学评过程，注意题型的多样化，理论指引的过程中，在潜心研行的教学之路上，教导主任陈蔚苹全程参与，副校长高晓娅、开展一场创新命题专题讲座活动。刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，生活实际、本次培训活动，今天的讲座有理论的高度，思考与提炼中有了实实在在的收获。在设计命题时要加以创新，在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，促进“教学评”一体化发展，提升教学能力，切实提高语文教师对新课程、精于命题，

预则立，他表示在新课标的指引下，题干表达的简洁性和区分度，行则达。进一步推动语文教师对命题工作的研究，老师们要转变思想观念，刘学山老师进行点评，三位老师从命题的背景、从而在今后的教学实践中获得提升。为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。也是件很难的事。情境性、3月26日下午，在于钻研与提升。同时要衷于教材和素养的培养。红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，

春之美，三位教师精彩的展示交流，高屋建瓴，新教材的整体把握，